Le 19 septembre dernier a été diffusée une émission sur France Culture, intitulée :
« Troubles de la mémoire : quels espoirs thérapeutiques ? ».
Au programme de cette émission :
Qu'est-ce que la mémoire ? Où en sommes-nous de la connaissance du cerveau ? Qu'est-ce qu’une maladie neurodégénérative ? Y a-t-il une seule maladie d’Alzheimer ou une seule maladie de Parkinson ?
Deux invités spécialistes du cerveau :
- Bruno Dubois, professeur de neurologie à l’université Pierre et Marie Curie.
- Yves Agid, neurologue, grand prix de l’INSERM de la recherche médicale en 2001 et spécialiste des maladies d’Alzheimer et Parkinson, fondateur et directeur de l’Institut du cerveau et de la moelle épinière.

Dans le cadre de la journée mondiale sur la maladie d’Alzheimer, Frédéric Lopez reçoit dans son émission «  Mille et Une Vies » Colette Roumanoff, maman de l’humoriste Anne Roumanoff.
Dans le cadre intime d’une grande maison, loin de tout tumulte, Collette Roumanoff se confie sur les dix années qu’elle a vécues auprès de son mari, atteint par cette maladie.
Attention, l’émission n’est diffusée que quelques jours en replay.

Vous trouverez sur cette page les fiches de lecture que la promotion 2016 et la vôtre avez élaborées à partir de la bibliographie proposée dans le BO.
Sur les 22 étudiants du groupe :
- 17 avaient proposé d’élaborer une fiche de leur choix piochée dans la bibliographie du bulletin officiel.
- 7 ont rendu un travail,
- 5 fiches sont déjà en ligne, 2 doivent être soumises à une dernière relecture.

Un piètre bilan pour un travail qui aurait pu être utile à tous.

Quelques problématiques relevées au cours de notre première séance de découverte du thème.

• Notre identité n’est-elle faite que de mémoire ? Ne sommes-nous que souvenirs ?
• Peut-on et doit-on revendiquer notre droit à l’oubli ?
• Comment se construire sereinement sans l’oubli ?
• Comment, dans un monde où l’on maîtrise mal les informations stockées dans l’espace numérique, essentiellement public, effacer les traces encombrantes dont la Toile garde l’empreinte ?
• Comment trouver sa place entre individu et société hésitante ?
• Quelle place accorder à l’oubli des divisions et des conflits passés ?
• Comment concilier devoir de mémoire et nécessité de l’oubli ?
• Comment entretenir la mémoire tout en respectant le mouvement de la vie ?
• Comment, sommes toute, faire que la mémoire reste vive ?
• Souvenir d’enfance, souvenir des dernières vacances, souvenirs d’un évènement politique…. Qu’il soit personnel ou collectif, proche ou lointain, précis ou lacunaire, comment fonctionne le souvenir ?
• Situé à la croisé du passé et du présent, de la reconstruction et de l’idéalisation, de quoi le souvenir est-il fait ?
• Comment le souvenir se forme-t-il et comment émerge-t-il ?
• En quoi, loin d’être statique, le souvenir est-il une dynamique toujours en mouvement ?
• En quoi ces deux rapports à notre passé que sont la mémoire et l’oubli sont-ils essentiels à l’individu ? Et comment se construire sereinement dans un monde connecté ou plus rien ne se perd ?
• Peut-on devenir malade de sa mémoire ?
• Entre souvenir dévorant et oubli culpabilisant, existe-t-il une juste mémoire, qui permettrait à l’homme de progresser et respecterait donc le mouvement de la vie ?

Le Bulletin Officiel n°9 du 3 mars 2016 présente les thèmes concernant l'enseignement de « Culture générale et expression » en deuxième année de BTS pour la session 2017. Le premier thème porte sur « Je me souviens » ; le deuxième thème s’intitule « L’Extraordianire ».
Vous pourrez retrouver toutes ces informations sur deux pages spéciales du site :
- page réservée au premier thème ;
- page réservée au deuxième thème.